DSpace Collection: Навчально-методичні комплекси навчальних дисциплін кафедри філософії. Програми для аспірантівНавчально-методичні комплекси навчальних дисциплін кафедри філософії. Програми для аспірантівhttps://er.nau.edu.ua/handle/NAU/156872024-03-28T21:54:50Z2024-03-28T21:54:50ZEducational and methodological complex of discipline "Philosophy"Drotianko, LiubovAbysova, MariiaShorina, TetianaДротянко, ЛюбовАбисова, МаріяШоріна, Тетянаhttps://er.nau.edu.ua/handle/NAU/610062023-11-29T09:56:58Z2023-01-01T00:00:00ZTitle: Educational and methodological complex of discipline "Philosophy"
Authors: Drotianko, Liubov; Abysova, Mariia; Shorina, Tetiana; Дротянко, Любов; Абисова, Марія; Шоріна, Тетяна
Abstract: «Philosophy» is included in the list of the mandatory components of educational and professional programs of the first (Bachelor) level of higher education of all specialties. The main target of studying the subject is mastering the basic concepts, notions, and methods of world philosophy and its history; the skills of their usage in scientific and professional activities, of orientation in a complex world based on the development of modern scientific and philosophical worldview.; Навчально-методичний комплекс з навчальної дисципліни «Філософія» для освітньо-професійних програм першого (бакалаврського) рівня вищої освіти всіх галузей знань та спеціальностей містить наступні складові: робочі програми на 3 та 4 семестр; Стислий конспект лекцій з дисципліни; Методичні рекомендації з самостійної роботи здобувачів вищої освіти з опанування навчального матеріалу; Методичні рекомендації з підготовки здобувачів вищої освіти до практичних занять; зразок типових тестів з дисципліни; зразок завдань модульної контрольної роботи 1 та модульної контрольної роботи 2; перелік питань до екзамену; екзаменаційний білет.
Description: The educational-methodical complex of the discipline «Philosophy» for educational and professional programs of the first (Bachelor) level of higher education of all specialties has the following components: course training programs for the 3 and 4 semesters; Lecture notes on the discipline; Method guide to self-study; Method guide to practical classes; sample of the typical test assignments; sample of Module test 1 and Module test 2; examination questions; examination card.2023-01-01T00:00:00ZНавчально-методичний комплекс дисципліни "Філософські проблеми наукового пізнання"Дротянко, ЛюбовОрденов, СергійDrotianko, LiubovOrdenov, Serhiihttps://er.nau.edu.ua/handle/NAU/609942023-09-27T08:12:58Z2023-01-01T00:00:00ZTitle: Навчально-методичний комплекс дисципліни "Філософські проблеми наукового пізнання"
Authors: Дротянко, Любов; Орденов, Сергій; Drotianko, Liubov; Ordenov, Serhii
Abstract: Навчальна дисципліна «Філософські проблеми наукового пізнання» входить до переліку обов’язкових компонентів освітньо-професійних програм другого (магістерського) рівня вищої освіти всіх галузей знань та спеціальностей. Дисципліна виявляє найзагальніші взаємозв’язки між різними науковими галузями, виступає концептуальною та логіко-методологічною базою для вивчення конкретно-наукових дисциплін. Метою викладання дисципліни є формування системних уявлень про науку як систему знань, сферу діяльності та соціальний інститут, формування методологічної свідомості, засвоєння механізмів інноваційної діяльності в сучасній науці, а також формування практичних навичок застосування наукового знання у дослідницькій діяльності, передбаченій конкретною освітньою програмою. Навчальна дисципліна разом з іншими освітніми компонентами кожної освітньо-професійної програми, де вона викладається, дозволяє досягати визначених освітньо-професійною програмою програмних результатів навчання, що насамперед корелюються із досягненням загальних компетентностей – універсальних компетентностей, що не залежать від предметної області, але важливі для успішної подальшої професійної та соціальної діяльності здобувача вищої освіти в різних галузях та для його особистісного розвитку.; «Philosophical Problems of Scientific Cognition» is included in the list of the mandatory components of educational and professional programs of the second (Master) level of higher education of all specialties. The subject reveals the most general relationship between various scientific fields and is a conceptual, logical, and methodological basis for studying specific scientific disciplines. The main target of studying the subject is to form systemic ideas about science as a system of knowledge, a field of activity, and a social institution, the formation of methodological consciousness, the assimilation of the mechanisms of innovative solutions in modern science, as well as the production of practical skills for applying scientific knowledge in research activities provided by each educational and professional program. The academic discipline, together with other educational components of each educational and professional program where it is taught, allows achieving program learning outcomes determined by the educational and professional program, foremost, correlated with the achievement of general competencies – universal competencies that do not depend on the subject area, but are important for a successful further professional and social activities of the applicants for higher education in various spheres and their personal development.
Description: Навчально-методичний комплекс з навчальної дисципліни «Філософські проблеми наукового пізнання» для освітньо-професійних програм другого (магістерського) рівня вищої освіти за усіма спеціальностями містить наступні складові: робочі програми на 1 та 2 семестр; Методичні рекомендації з виконання контрольних робіт для здобувачів вищої освіти заочної форми навчання; Методичні рекомендації з самостійної роботи здобувачів вищої освіти з опанування навчального матеріалу з дисципліни; Методичні рекомендації з підготовки здобувачів вищої освіти до практичних занять; зразок типових тестів з дисципліни; зразок завдань з модульної контрольної роботи 1 та модульної контрольної роботи 2.
The educational-methodical complex of the discipline «Philosophical Problems of Scientific Cognition» for educational and professional programs of the second (Master) level of higher education of all specialties has the following components: course training programs for the 1 and 2 semesters; Method guide to control work papers for extramural students; Method guide to self-study; Method guide to Practical classes; sample of the typical test assignments; sample of Module test 1 and Module test 2.2023-01-01T00:00:00ZEducational and methodological complex of discipline "Philosophical Problems of Scientific Cognition"Drotianko, LiubovAbysova, MariiaShorina, TetianaДротянко, ЛюбовАбисова, МаріяШоріна, Тетянаhttps://er.nau.edu.ua/handle/NAU/609822023-10-03T06:05:11Z2023-01-01T00:00:00ZTitle: Educational and methodological complex of discipline "Philosophical Problems of Scientific Cognition"
Authors: Drotianko, Liubov; Abysova, Mariia; Shorina, Tetiana; Дротянко, Любов; Абисова, Марія; Шоріна, Тетяна
Abstract: «Philosophical Problems of Scientific Cognition» is included in the list of the mandatory components of educational and professional programs of second (Master) level of higher education of all specialties. The subject reveals the most general relationship between various scientific fields and acts as a conceptual, logical, and methodological basis for studying specific scientific disciplines. Main target to study the subject is to form systemic ideas about science as a system of knowledge, a field of activity, and a social institution, the formation of methodological consciousness, the assimilation of the mechanisms of innovative solutions in modern science, as well as the production of practical skills for applying scientific knowledge in research activities provided by each educational and professional program.
Навчальна дисципліна «Філософські проблеми наукового пізнання» входить до переліку обов’язкових компонентів освітньо-професійних програм другого (магістерського) рівня вищої освіти всіх галузей знань та спеціальностей. Дисципліна виявляє найзагальніші взаємозв’язки між різними науковими галузями, виступає концептуальною та логіко-методологічною базою для вивчення конкретно-наукових дисциплін. Метою викладання дисципліни є формування системних уявлень про науку як систему знань, сферу діяльності та соціальний інститут, формування методологічної свідомості, засвоєння механізмів інноваційної діяльності в сучасній науці, а також формування практичних навичок застосування наукового знання у дослідницькій діяльності, передбаченій конкретною освітньою програмою.
Description: The educational-methodical complex of the discipline "Philosophical Problems of Scientific Cognition" for educational and professional programs of the second (Master) level of higher education of all specialties has the following components: course training programs for the 1 and 2 semesters; Method guide to self-study; Method guide to Practical classes; sample of the typical test assignments; sample of Module test 1 and Module test 2; graded test questions.
Навчально-методичний комплекс з навчальної дисципліни «Філософські проблеми наукового пізнання» для освітньо-професійних програм другого (магістерського) рівня вищої освіти за усіма спеціальностями містить наступні складові: робочі програми на 1 та 2 семестр; Методичні рекомендації з самостійної роботи здобувачів вищої освіти з опанування навчального матеріалу; Методичні рекомендації з підготовки здобувачів вищої освіти до практичних занять; зразок типових тестів з дисципліни; зразок завдань модульної контрольної роботи 1 та модульної контрольної роботи 2; перелік питань до диференційованого заліку.2023-01-01T00:00:00ZНавчально-методичний комплекс дисципліни "Філософія"Матюхіна, Олександра АнатоліївнаMatyukhina, OleksandraДротянко, Любовь ГригорівнаDrotianko, LubovАбисова, Марія АнатоліївнаAbysova, MariaЧенбай, Наталія АнатоліївнаChenbai, Nataliahttps://er.nau.edu.ua/handle/NAU/584062023-10-12T10:04:52Z2023-02-21T00:00:00ZTitle: Навчально-методичний комплекс дисципліни "Філософія"
Authors: Матюхіна, Олександра Анатоліївна; Matyukhina, Oleksandra; Дротянко, Любовь Григорівна; Drotianko, Lubov; Абисова, Марія Анатоліївна; Abysova, Maria; Ченбай, Наталія Анатоліївна; Chenbai, Natalia
Abstract: Навчально-методичний комплекс «Філософія» призначений для здобувачів вищої освіти 2 курсу ОС «Бакалавр» для всіх галузей знань, спеціальностей та освітньо-професійних програм. Метою викладання дисципліни є освоєння студентами основних концепцій, понять, методів світової філософії та її історії, отримання вмінь їх самостійного застосовування в безпосередній практичній та науковій діяльності, навичок орієнтації у складному світі на основі вироблення сучасного науково-філософського світогляду.; The educational and methodological complex "Philosophy" is intended for students of higher education of the 2nd year of OS "Bachelor" for all fields of knowledge, specialties and educational and professional programs. The purpose of teaching the discipline is for students to master the main concepts, concepts, methods of world philosophy and its history, to acquire the skills of their independent application in direct practical and scientific activities, the skills of orientation in a complex world based on the development of a modern scientific and philosophical worldview.
Description: Робочу програму навчальної дисципліни «Філософія» розроблено на основі освітньо-професійної програм, навчальних та робочих навчальних планів денної та заочної форми навчання підготовки здобувачів вищої освіти освітнього ступеня «Бакалавр» усіх спеціальностей та відповідних нормативних документів. / The working program of the educational discipline "Philosophy" was developed on the basis of educational and professional programs, educational and working curricula of full-time and part-time education for the preparation of higher education holders of the educational degree "Bachelor" of all specialties and relevant regulatory documents.2023-02-21T00:00:00Z