Комунікативні уміння диспетчера-інструктора СПР як засіб практичної підготовки стажерів на тринажерному комплексі

Abstract

Диспетчер-інструктор СПР провідна фігура яка здійснює стажування майбутніх диспетчерів безпосередньо на виробництві, готуючи їх до самостійної роботи. Професійна діяльність диспетчерів-інструкторів СПР вимагає від них компетентності як спеціально професійної так і педагогічної, від їх рівня залежить рівень підготовки диспетчера до якісного виконання завдань із забезпечення безпечного обслуговування повітряного руху. Для здійснення навчально-виховного процесу диспетчеру-інструктору СПР необхідно володіти комунікативними уміннями, як засобом зв’язку, доступності викладу інформації, передачі досвіду і знань стажерам. Комунікативні вміння є важливим компонентом професійної компетентності, що визначає здатність до ефективного спілкування в контексті професійної діяльності.