Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни "Друга іноземна мова"

Abstract

Навчальна дисципліна «Друга іноземна мова» є невід'ємною складовою підготовки фахівців сфери міжнародних відносин, робота яких в сучасних умовах набуває особливого значення в усіх галузях діяльності. Навчальна дисципліна «Друга іноземна мова» є науково-практичною основою формування мовних знань і навичок та розвитку мовленнєвих умінь володіння другою іноземною мовою для початківців. Метою викладання дисципліни є розвиток комунікативних мовленнєвих компетенцій, необхідних для реалізації іншомовного спілкування у сфері підготовки за напрямом 242 "Туризм". Практична мета досягається у контексті реалізації освітніх, розвиваючих та виховних цілей викладання іноземної мови у вищій школі.

Учебная дисциплина «Второй иностранный язык» является неотъемлемой составляющей подготовки специалистов сферы международных отношений, работа которых в современных условиях приобретает особое значение во всех сферах деятельности. Учебная дисциплина «Второй иностранный язык» является научно-практической основой формирования речевых знаний и навыков и развития речевых умений владения вторым иностранным языке для начинающих. Целью преподавания дисциплины является развитие коммуникативных речевых компетенций, необходимых для реализации иноязычного общения в сфере подготовки по направлению 242 "Туризм". Практическая цель достигается в контексте реализации образовательных, развивающих и воспитательных целей преподавания иностранного языка в высшей школе.

The discipline "Second foreign language" is an integral part training of specialists in the field of international relations, whose work in modern conditions acquires special significance in all areas of activity. Academic discipline "Second foreign language" is a scientific and practical basis for the formation of language knowledge and skills and the development of speech skills of a second foreign language language for beginners. The purpose of teaching the discipline is the development of communicative speech competencies required for the implementation of foreign language communication in the field training in the direction of 242 "Tourism". The practical goal is achieved in context realization of educational, developing and upbringing goals of foreign language teaching in high school.