Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/54983
Назва: | Психологічні особливості освітнього процесу в умовах військового стану |
Інші назви: | Psychological features of the educational process in martial law |
Автори: | Грузинська, Ірина Hruzynska, Iryna |
Ключові слова: | освітній процес військовий стан психологічні особливості освітнього процесу стресостійкість психоемоційний стан educational process martial law psychological features of the educational process stress resistance psycho-emotional state |
Дата публікації: | кві-2022 |
Видавництво: | Національний авіаційний університет |
Бібліографічний опис: | Грузинська І. Психологічні особливості освітнього процесу в умовах військового стану / І. Грузинська // Актуальні проблеми вищої професійної освіти. – Київ, 2022. – С. 20-21 |
Короткий огляд (реферат): | Україна сьогодні постала перед глобальними викликами, коли в результаті збройної агресії відбулося руйнування базової потреби людини — потреби в безпеці, порушення стабільної картини світу.
Військовий стан вніс корективи в усі сферу життя людей, не винятком стала і система освіти. Учасники освітнього процесу внаслідок російської агресії опинились в кризовій ситуації, яка вплинула на емоційно-психологічний стан кожного. The semantic and categorical principles of the problem of psychological features of the educational process in the conditions of martial law are determined. The psychological scientific literature on this problem is analyzed. The main directions of organizational work with scientific and pedagogical workers and applicants for higher education are indicated. Psychological features of the educational process during the armed aggression of the russian federation are substantiated. The importance of selecting effective tools for motivational and psycho-emotional assistance in order to minimize emotional and psychological problems is emphasized. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/54983 |
Розташовується у зібраннях: | Матеріали конференції кафедри педагогіки та психології професійної освіти |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Грузинська І..pdf | стаття | 186.98 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.