Features of health assessment of higher education students in the conditions of distance learning

Abstract

Providingoptimal opportunities for maintaining and improving the health of students is one of the priority factors in improving the health of the nation. Nowadays, in the context of distance learning, due to the conduct of hostilities on the territory of Ukraine as a result of Russia's military invasion, a fundamentally new model of physical education is being created, which involves the use of information technology: online classes, consultations, video viewing, use of gadgets, software applications for smartphones, in order to carry out operational control aimed at determining various functional indicators of the human body. Under the current circumstances, it is important to find and apply informative methods that can be used in the process of remote monitoring and allow a comprehensive assessment of the health of those who are engaged in training. Usually, in practice, the method of rapid assessment is used, according to which the level of health of a person is determined in points by converting the obtained functional indicators and indicators of physical qualities development using special scales. Most existing rapid assessment methods do not focus on indicators that integrally reflect the level of the body's functional state. Health is an integral indicator that depends on various factors that affect the body of those who exercise, but the decisive factor is the person's lifestyle (nutrition, daily routine, physical activity, etc.).

Забезпечення оптимальних можливостей для збереження та зміцнення здоров’я учнівської молоді є одним із пріоритетних чинників зміцнення здоров’я нації. Нині в умовах дистанційного навчання, у зв’язку з веденням бойових дій на території України внаслідок військового вторгнення Росії, створюється принципово нова модель фізичного виховання, яка передбачає використання інформаційних технологій: онлайн-заняття, консультації, перегляд відео, використання гаджетів, програмних додатків для смартфонів, з метою здійснення оперативного контролю, спрямованого на визначення різноманітних функціональних показників організму людини. У нинішніх умовах актуальним є пошук і застосування інформативних методів, які можна використовувати в процесі дистанційного моніторингу та дозволяють комплексно оцінити стан здоров’я тих, хто займається навчанням. Зазвичай на практиці використовується метод експрес-оцінки, згідно з яким рівень здоров'я людини визначається в балах шляхом перерахунку отриманих функціональних показників і показників розвитку фізичних якостей за допомогою спеціальних шкал. Більшість існуючих методів експрес-оцінки не орієнтуються на показники, які цілісно відображають рівень функціонального стану організму. Здоров’я є інтегральним показником, який залежить від різних факторів, що впливають на організм тих, хто займається фізичними вправами, але вирішальним є спосіб життя людини (харчування, режим дня, фізична активність тощо).