À la découverte des toits de Paris avec une chanson

Abstract

La fiche pédagogique présente l’ensemble d’activités unies par le thème « Vivre à Paris ». L’objectif de ces activités est de continuer à former la compétence socioculturelle, de faire réviser et/ ou apprendre aux étudiants du niveau B1 le vocabulaire concernant la vie quotidienne de la capitale, ses avantages et désavantages, les lieux touristiques, les préférences des Parisiens, leurs visions du confort, les composants principaux du paysage parisien. Le contexte et les activités pour une pratique visant à la compréhension et l’expression orale et écrite se basent sur le texte de la chanson « Les toits de Paris » de Gauvain Sers où le chanteur raconte une certaine philosophie de vie propre aux habitants des derniers étages des immeubles parisiens traditionnels. L’ensemble d’activités proposé permettra aux étudiants d’élargir leurs connaissances de la culture française en général et de sa partie « parisienne » en particulier, concernant l’architecture de Paris, les technologies parisiennes, la mentalité des Parisiens, le phénomène des toits de Paris.

Методична розробка містить комплекс завдань, об’єднаних темою «Жити в Парижі». Метою виконання цих завдань є подальше формування соціокультурної компетенції, повторення та/ або засвоєння студентами рівня В1 лексичного матеріалу, що стосується повсякденного життя столиці, його переваг та недоліків, туристичних місць, уподобань парижан, їхніх уявлень про комфорт, ключових складових паризького пейзажу. Контекст і завдання для вправляння в рецептивних і продуктивних видах мовленнєвої діяльності будуються на тексті пісні « Les toits de Paris » Говена Сера, в якому співак розповідає про певну філософію життя, притаманну мешканцям верхніх поверхів традиційних паризьких будинків. Запропонований комплекс завдань дозволить студентам розширити їхні знання щодо французької культури взагалі та її «столичної» частки зокрема: архітектури Парижу, паризьких технологій, менталітету парижан, феномену паризьких дахів.

This work has a set of tasks united by the topic “Living in Paris”. The purpose of these tasks is to continue forming the sociocultural competence, to revise and/ or to learn some vocabulary about everyday life of the capital, its advantages and disadvantages, its touristic places, preferences of Parisians, their visions of comfort, key components of the Parisian landscape by students at the B1 level. The context and the tasks for practicing receptive and productive skills are based on the lyrics of the song “Les toits de Paris” by Gauvain Sers, presenting a certain philosophy of life which is characteristic of the inhabitants living on the upper floors of traditional Parisian houses. The proposed set of tasks will allow students to expand their knowledge about the French culture in general and its “Parisian” part in particular, concerning the architecture of Paris, some Parisian technologies, the mentality of Parisians, the phenomenon of Parisian rooftops.