Комп'ютерні програми в системі фізичної самопідготовки студентів технічних ВНЗ

Abstract

Однією з основних завдань навчання студентів у технічних ВНЗ є збільшення запасу рухового досвіду, підвищення рівня спортивної майстерності, пізнання властивих фізкультурно-спортивної діяльності емоційних станів, які безпосередньо впливають на процес освоєння професійної діяльності майбутніми фахівцями. Стан загальної та спеціальної підготовки студентів в завжди було предметом суперечок і суперечливих оцінок. З одного боку, в них навчаються в основному спортсмени, для яких участь у тренувальному процесі є природним явищем. З іншого боку, велике кількість студентів, котрі прагнуть до підвищення спортивної майстерності. При цьому число останніх має тенденцію до збільшення від курсу до курсу. Виходячи з вищевикладеного, вивчення питання, пов'язаного з 40 визначенням ефективності існуючої системи фізичного і рухового вдосконалення студентів і пошуку шляхів її подальшого розвитку, в умовах технічних вузів, становить значний науково прикладний інтерес.