Макет науково-допоміжного бібліографічного видання «Нова українська школа – ключова реформа шкільної освіти в умовах цифровізації суспільства: стан, досягнення та перспективи розвитку»

Abstract

Наукового прогресу супроводжується зростанням обсягів наукової інформації, що ставить перед дослідниками та науковцями виклик у систематизації, організації та ефективному використанні великого обсягу наукових джерел. Один з основних засобів, спрямованих на забезпечення доступності та структуризації наукової інформації – це науководопоміжне видання. Це видання не лише функціонує як репозиторій записів, але й представляє собою складну систему, яка включає різноманітні функції для підтримки наукових досліджень. Інформаційна підтримка освітніх реформ: надання всебічної та структурованої інформації про хід, досягнення та виклики реформи Нової української школи (НУШ), що є необхідним для підтримки ефективної реалізації реформ на місцях. Актуальність в умовах цифровізації: відображення впливу цифровізації на освітній процес, що є критично важливим у сучасному суспільстві, де цифрові технології стають невід'ємною частиною навчання і вимагають відповідних адаптацій в освітніх програмах. Підтримка освітян і науковців: створення корисного інструменту для вчителів, науковців та освітніх управлінців, що дозволить їм отримувати актуальну та структуровану інформацію для підвищення якості навчального процесу та впровадження новітніх методик і технологій.