DSpace Collection:https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/389172024-03-29T01:01:19Z2024-03-29T01:01:19ZНавчально-методичний комплекс навчальної дисципліни "Ділова іноземна мова"Шестопалова, ІринаShestopalova, Irinahttps://er.nau.edu.ua/handle/NAU/612462023-10-19T12:13:53Z2023-01-01T00:00:00ZTitle: Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни "Ділова іноземна мова"
Authors: Шестопалова, Ірина; Shestopalova, Irina
Abstract: Ділова іноземна мова є невід’ємною складовою в опануванні студентами професій-но спрямованої іноземної мови, яка забезпечує формування професійної компетен-тності студентів. Дисципліна є важливим напрямом підготовки сучасного фахівця, оскільки забезпечує ефективну професійну комунікацію в ситуаціях ділового спіл-кування, являється важливою передумовою встановлення ефективних професійних та економічних контактів у сфері ділових відносин. Програма дисципліни «Ділова іноземна мова» розрахована на студентів освітнього ступеня «Магістр» спеціально-сті 292 «Міжнародні економічні відносини», та передбачає комплексне навчання ділової англійської мови в усіх її аспектах в рамках комунікативного та компетент-нісного підходів. Програма складається з модулів, котрі за змістом стосуються різ-ного роду ділових та професійних ситуацій і забезпечують засвоєння необхідної лексики та найважливіших фонових знань. Основними організаційними формами вивчення дисципліни "Ділова іноземна мова" є практичні заняття, виконання інди-відуальних робіт, залік, якому передують поточні контрольні тестування.; Business foreign language is an integral part of students' mastery of a professionally oriented foreign language, which ensures the formation of students' professional competence. The discipline is an important area of training for a modern specialist, as it ensures effective professional communication in situations of business communication, is an important prerequisite for establishing effective professional and economic contacts in the field of business relations. The program of the discipline "Business Foreign Language" is designed for students of the educational degree "Master" of specialty 292 "International Economic Relations", and provides comprehensive training in business English in all its aspects within the framework of communicative and competency-based approaches. The program consists of modules that relate to various business and professional situations and ensure the acquisition of the necessary vocabulary and essential background knowledge. The main organizational forms of studying the discipline "Business Foreign Language" are practical classes, individual work, and a test, which is preceded by current control tests.
Description: Робочу програму навчальної дисципліни «Ділова іноземна мова» розроблено на основі освітньо-професійної програм «Міжнародні економічні відносини», «Міжнародний бізнес», навчальних та робочих навчальних планів № НМ - 17- 292 - 1/23, № РМ - 17 - 292-1/23, № НМ - 17 - 292 - 3/23, № РМ - 17 - 292-3/23 підготовки здобувачів вищої освіти освітнього ступеня «Магістр» за спеціальністю 292 «Міжнародні економічні відносини» та відповідних нормативних документів.2023-01-01T00:00:00ZНавчально-методичний комплекс навчальної дисципліни "Філософські проблеми наукового пізнання"Христокін, Геннадій ВолодимировичKhrystokin, Hennadiihttps://er.nau.edu.ua/handle/NAU/610472023-10-03T11:36:49Z2023-01-01T00:00:00ZTitle: Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни "Філософські проблеми наукового пізнання"
Authors: Христокін, Геннадій Володимирович; Khrystokin, Hennadii
Abstract: Навчальна дисципліна «Філософські проблеми наукового пізнання» є дисципліною
обов’язкової компоненти професійної підготовки циклу гуманітарної та соціально-економічної підготовки та викладається відповідно до навчального плану підготовки фахівців другого (магістерського) рівня освіти для студентів спеціальності 292 «Міжнародні економічні відносини».
Мета курсу полягає у формуванні здатності виробляти нове наукове знання та вирішувати завдання інноваційного характеру, використовуючи основні положення теорії пізнання і закономірності розвитку науки і техніки, фундаментального і прикладного знання та здійснювати дослідницьку діяльність на історичному, соціальному і проектно-конструкторському рівні, а також для успішного здійснення наукових та професійних задач.; The discipline "Philosophical Problems of Scientific Knowledge" is a discipline is a compulsory component of the professional training of the humanitarian and socio-economic training cycle and is taught in accordance with the curriculum for the training of specialists of the second (master's) level of education for students majoring in 292 "International Economic Relations".
The aim of the course is to develop the ability to produce new scientific knowledge and solve innovative problems, using the basic provisions of the theory of knowledge and the laws of development of science and technology, fundamental and applied knowledge, and to carry out research activities at the historical, social and design and development level, as well as to successfully carry out scientific and professional tasks.
Description: Робочу програму навчальної дисципліни «Філософські проблеми наукового пізнання» розроблено на основі освітньо-професійних програм «Міжнародний бізнес» та «Міжнародні економічні відносини», навчальних та робочих навчальних планів № НМ -17-292-1/21, № Н М -17-292-3/23, № Р М -17-292-1/23, № Р М -17-292- 3/23 підготовки здобувачів вищої освіти освітнього ступеня «Магістр» за спеціальністю 292 «Міжнародні економічні відносини» та відповідні«; нормативних документів.2023-01-01T00:00:00ZНавчально-методичний комплекс навчальної дисципліни "Правове, економічне та інформаційне забезпечення наукових досліджень"Ареф'єва, Олена ВолодимирівнаПавленко, Петро МиколайовичДей, Марина ОлександрівнаArefieva, OlenaPavlenko, PetroDei, Marynahttps://er.nau.edu.ua/handle/NAU/588562023-03-30T06:48:20Z2023-01-01T00:00:00ZTitle: Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни "Правове, економічне та інформаційне забезпечення наукових досліджень"
Authors: Ареф'єва, Олена Володимирівна; Павленко, Петро Миколайович; Дей, Марина Олександрівна; Arefieva, Olena; Pavlenko, Petro; Dei, Maryna
Abstract: Метою засвоєння здобувачами освіти теоретичних засад законодавчого забезпечення інтеграційних процесів науки та освіти в Україні, формування основних умінь і навичок роботи з джерелами права, що регулюють інтеграційні процеси науки та освіти, застосування норм права при написанні наукового дослідження та здатність працювати у правовому полі шляхом реалізації таких завдань:
• розкриття змісту основних нормативно-правових документів, які регулюють процеси в
науці та освіті в Україні;
• аналіз норм правових документів, які регламентують взаємодію наукових установ та закладів вищої освіти;
• засвоєння спектру можливостей розвитку інтеграційних зв’язків науки та освіти, встановлені чинним законодавством.; The purpose of the course is to teach students the theoretical foundations of legislative support for the integration processes of science and education in Ukraine, to develop basic skills and abilities to work with sources of law governing the integration processes of science and education, to apply the law when writing a scientific research and to work in the legal field by implementing the following tasks
- disclosure of the content of the main legal documents regulating the processes in
science and education in Ukraine;
- analysis of the norms of legal documents regulating the interaction of scientific institutions and higher education institutions;
- mastering the range of possibilities for developing integration ties between science and education established by the current legislation.
Description: Для здобувачів третього освітньо-наукового рівня усіх спеціальностей2023-01-01T00:00:00ZНавчально-методичний комплекс навчальної дисципліни "Соціальна відповідальність ТНК"Побоченко, Леся МиколаївнаPobochenko, Lesyahttps://er.nau.edu.ua/handle/NAU/588532023-03-29T07:57:55Z2023-01-01T00:00:00ZTitle: Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни "Соціальна відповідальність ТНК"
Authors: Побоченко, Леся Миколаївна; Pobochenko, Lesya
Abstract: Метою викладання дисципліни є формування у аспірантів системного підходу до наукового дослідження сутності та еволюції процесів соціальної відповідальності ТНК, осмислення з позицій міждисциплінарного підходу зростаючої ролі соціальної відповідальності ТНК у диверсифікації системи соціального захисту населення та в процесі реалізації цілей сталого розвитку, визначених ООН; розуміння теоретичних основ, закономірностей та особливостей розвитку процесів соціальної відповідальності ТНК в системі міжнародних економічних відносин.
Завданнями вивчення навчальної дисципліни є:
дослідження об’єктивних причин виникнення, розуміння закономірностей та основних тенденцій розвитку соціальної відповідальності ТНК, усвідомлення сутності його ринкових та суспільних функцій;
освоєння сучасного теоретико-методологічного інструментарію аналізу ролі соціальної відповідальності ТНК у вирішенні актуальних соціальних проблем суспільного розвитку та в процесі реалізації цілей сталого розвитку;
розуміння національних особливостей впровадження моделей соціальної відповідальності ТНК в країнах світу, з використанням методів інституційного аналізу, синергетичного підходу, методів експертних оцінок тощо;
формування навичок міждисциплінарного дослідження закономірностей та тенденцій еволюції соціальної відповідальності ТНК в контексті впливу цих процесів на зростання конкурентоспроможності та капіталізації бренду ТНК;
дослідження ролі соціальної відповідальності ТНК в процесі вирішення нагальних соціально-економічних та екологічних проблем суспільного розвитку;
здатність аспірантів застосовувати технології прикладного аналізу соціальної відповідальності ТНК та інших бізнес-структур у власних наукових дослідженнях для достовірного обґрунтування актуальних наукових положень, новизни та висновків дисертаційного дослідження PhD.; The purpose of teaching the discipline is to form a systematic approach to the scientific study of the essence and evolution of the processes of social responsibility of TNCs, to understand from the standpoint of an interdisciplinary approach the growing role of social responsibility of TNCs in the diversification of the social protection system and in the process of implementing the sustainable development goals set by the UN; understanding the theoretical foundations, patterns and features of the development of social responsibility of TNCs in the system of international economic relations.
The objectives of the discipline are:
study of the objective causes of emergence, understanding of the patterns and main trends in the development of social responsibility of TNCs, awareness of the essence of its market and social functions;
mastering the modern theoretical and methodological tools for analyzing the role of social responsibility of TNCs in solving urgent social problems of social development and in the process of implementing sustainable development goals;
understanding of national peculiarities of implementation of social responsibility models of TNCs in the countries of the world, using methods of institutional analysis, synergistic approach, methods of expert assessments, etc;
development of skills in interdisciplinary research of patterns and trends in the evolution of TNC social responsibility in the context of the impact of these processes on the growth of competitiveness and brand capitalization of TNCs;
studying the role of social responsibility of TNCs in the process of solving urgent socio-economic and environmental problems of social development;
the ability of graduate students to apply technologies of applied analysis of social responsibility of TNCs and other business structures in their own research to reliably substantiate current scientific positions, novelty and conclusions of the PhD dissertation research.
Description: Для здобувачів третього освітньо-наукового рівня спеціальності 292 "Міжнародні економічні відносини"2023-01-01T00:00:00Z