Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/26204
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Вржесневський, Іван Іванович | uk_UA |
dc.contributor.author | Ємец, Володимир Трофимович | uk_UA |
dc.contributor.author | Корчинський, Віктор Леонидович | uk_UA |
dc.date.accessioned | 2017-04-07T20:09:41Z | - |
dc.date.available | 2017-04-07T20:09:41Z | - |
dc.date.issued | 2017-02-28 | - |
dc.identifier.citation | Проблема развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии: материалы VI международной научно-практической конференции, Екатеринбург, 28 февраля 2017 г. / ФГАОУ ВО «Рос. гос. проф. – пед. ун-т». 2017. С. 415-419. | ru |
dc.identifier.uri | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/26204 | - |
dc.description.abstract | Перспективы физического воспитания в современном обществе неизбежно связаны с поиском фундаментального обоснования соответствующего направления в педагогике. В статье предлагается попытка идентификации педагогики физических усилий двигательной активности как отдельного направления в педагогической науке. | ru |
dc.description.abstract | Prospects physical of education in society modernity inevitably search with fundamental justification this direction in pedagogy. In Article attempt invited Identification pedagogy physical powers and impellent activity separately direction in science. | en |
dc.language.iso | ru | en |
dc.publisher | Российский государственный профессионально-педагогический университет | ru |
dc.subject | педагогика физических усилий двигательной активности | ru |
dc.subject | физическое воспитание | ru |
dc.subject | принуждение | ru |
dc.subject | телесное знание | ru |
dc.subject | pedagogic physical powers and impellent activity | en |
dc.subject | physical of education | en |
dc.subject | coercion | en |
dc.subject | somatic knowledge | en |
dc.title | Психолого-педагогические предпосылки, позволяющие идентифицировать педагогику физических усилий и двигательной активности как отдельное направление в педагогической науке. | ru |
dc.title.alternative | Background psycho-pedagogical, pedagogy allows us to identify the physical effort and motor activities as a separate line in pedagogical science | en |
dc.type | Thesis | en |
dc.subject.udc | 796.01:57-057.87(043.2) | - |
Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи НПП, докторантів та аспірантів кафедри фізичного виховання та спортивної підготовки |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Психолого-педагогические предпосылки.....pdf | 337.25 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.