Please use this identifier to cite or link to this item:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/33037| Title: | Попередження конфліктів в педагогічному колективі як один з методів формування сприятливого соціально-психологічного клімату у ВНЗ |
| Other Titles: | Предотвращение конфликтов в педагогическом коллективе как один из методов формирования Благоприятного социально-психологического климата в ВУЗе |
| Authors: | Федорченко, Світлана Володимирівна Федорченко, Светлана Владимировна Fedorchenko, Svitlana |
| Keywords: | Педагогічний колектив, сприятливий клімат, соціально-психологічний клімат, конфлікт, попередження конфлікту. |
| Issue Date: | 24-Feb-2016 |
| Publisher: | Науковий журнал «Молодий вчений»: ТОВ «Видавничий дім «Гельветика»», м. Херсон, Україна |
| Citation: | Федорченко С.В. Попередження конфлыктыв в педагогічному колективі як один з методів формування сприятливого соціально-психологічного клімату у ВНЗ/Федорченко С.В.// Науковий журнал «Молодий вчений».– 2016. – Вип. № 2 (29). – Ч. 2: Психологічні науки. – С. 233-236. |
| Series/Report no.: | Психологічні науки; |
| Abstract: | У статті розкривається зміст понять «соціально-психологічний клімат» і «конфлікт», проводиться експериментальне дослідження оцінки психологічного клімату педагогічних працівників НАУ та їх стилю реагування на конфікт, виділяються методи та технології упередження конфліктів в педагогічному колективі ВНЗ. |
| Description: | Постановка проблеми. У наш час науково-технічного і соціального прогресу – відбувається безперервне ускладнення ділових взаємозв’язків між людьми у процесі діяльності. Разом з цим, безперечно зростає і роль психологічного фактора, людських відносин і стосунків у трудових колективах. Це повною мірою проявляється і в педагогічних колективах ВНЗ. Педагогічний колектив – це група сумісно працюючих педагогів, що мають загальні освітні цілі, досягення яких для них є також особистісно значущими і таких, що реалізують структуру міжособистісних взаємовідносин і взаємодії, які сприяють досягненню загальних цілей. Сьогодні, як ніколи стала безсумнімною вирішальна роль особистісного фактора у навчально-виховному процесі. Особистість викладача, керівника педагогічного колективу – ось те, що визначає сприятливий клімат у ВНЗ. |
| URI: | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/33037 |
| Appears in Collections: | Статті в наукових журналах та публікації в інших виданнях кафедри інформаційних і комунікативних технологій бізнес освіти |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| попередження конфліктів.pdf | 663.22 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.