Цифрові інструменти візуалізації інформації у викладанні дисципліни «Міжнародна інформація та бізнес»

Abstract

Однією з найприкметніших ознак сьогодення у багатьох сферах діяльності, зокрема й у сфері освіти, є перенавантаження інформаційними потоками в умовах інформаційного вибуху. Його наслідком є як ускладнення процесу управління інформацією, так і ускладнення процесу навчання для всіх його суб’єктів. Враховуючи цей факт, а також особливості мислення сучасного покоління здобувачів освіти, зокрема вищої, необхідним є запровадження ефективних у сучасних умовах технологій навчання. Це включає в себе зокрема здійснення спеціальної підготовки навчального матеріалу перед його поданням здобувачам вищої освіти. Саме візуалізація надає можливість представити інформацію у доступному, зрозумілому для сприйняття вигляді, у чітких, логічно вибудуваних формах. Метою дослідження є розкриття ролі візуалізації інформації в освітньому процесі, з’ясування змісту поняття «візуалізація інформації» та суміжних понять, надання загальної характеристики засобам і прийомам візуалізації, цифровим інструментам візуалізації, представлення можливостей і досвіду використання цифрових інструментів візуалізації інформації під час вивчення дисципліни «Міжнародна інформація та бізнес».

One of the most remarkable signs of the present in many spheres of activity, including education, is information overload. Its consequence is both complication of the information management process and complication of the learning process for all its subjects. Considering this fact, as well as peculiarities of thinking of modern generation of applicants for education, particularly higher education, it is necessary to introduce effective learning technologies in modern conditions. This includes the preparation of training material before it is presented to applicants for higher education. It is visualization that provides an opportunity to present information in an accessible, comprehensible form, in clear, logically structured forms. The purpose of the study is to reveal the role of information visualization in the educational process, to clarify the content of the concept of “information visualization” and related concepts, to provide a general description of visualization tools and techniques, digital visualization tools, to present opportunities and experiences of using digital information visualization tools when studying the discipline “International Information and Business”.