Макет лабораторного практикума Інтерактивні розподілені засоби мультимедіа

Abstract

Лабораторний практикум як навчальне видання практичних завдань і вправ, що сприяють засвоєнню набутих знань, умінь і навичок, їх систематизації та узагальненню, перевірці якості їх засвоєння. Лабораторний практикум є містком між теорією та застосуванням у професійній діяльності. Від знань дуже мало користі, якщо немає можливості ними скористатися. Для цього і призначена лабораторний практикум. Це дозволяє: - застосовувати вивчені методики в умовах, наближених до реальних; - засвоїти навчальний матеріал; - набути навичок поводження з інструментами, реагентами, програмним забезпеченням тощо; - вчити самостійно робити висновки на основі даних, отриманих під час експерименту або розв’язувати задачу, обробляти результати, користуватися довідковою літературою; - розвивати навички дослідника та експериментатора. Лабораторний практикум є найефективнішою формою практико-орієнтованої діяльності навчання, що сприяє розробці освітньої програми студентами та формуванню для них комплексу загальнокультурних, загальнопрофесійних, спеціальних компетентностей виконуючи реальні практичні завдання. Отже обравши дану тему про «Інтерактивні розподілені засоби мультимедіа» можна зазначити, що на сьогодні мультимедійні технології є одним із перспективних напрямків інформатизації навчального процесу. Вдосконалення програмно- методичного забезпечення, матеріально-технічної бази, а також обов’язкове підвищення кваліфікації педагогічних кадрів бачить перспективу успішного застосування сучасних інформаційних технологій в освіті.