Please use this identifier to cite or link to this item: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/58168
Title: Навчально-методичний комплекс дисципліни "Вища математика"
Other Titles: Educational and methodological complex of discipline "Higher mathematics"
Authors: Репета, Віктор Кузьмич
Repeta, Viktor Kuzmich
Keywords: робоча програма
вища математика
диференціальне числення
інтегральне числення
сourse training program
higher mathematics
differential сalculus
integral calculus
Issue Date: 2021
Publisher: Національний авіаційний університет
Abstract: Дана навчальна дисципліна є теоретичною основою сукупності знань та вмінь, що формують профіль фахівця в області електроніки. Мета викладання дисципліни полягає в тому, щоб навчити студентів володінню відповідним математичним апаратом, який повинен бути достатнім для опрацьовування математичних моделей, пов’язаних з подальшою практичною діяльністю фахівців.
This educational discipline is the theoretical basis of a set of knowledge and skills that form the profile of a specialist in the field of electronics. The goal of teaching the discipline is to teach students to possess the appropriate mathematical apparatus, which should be sufficient for working out mathematical models related to the further practical activities of specialists.
Description: Робоча програма (РП) навчальної дисципліни «Вища математика» розроблена на основі «Методичних рекомендацій до розроблення і оформлення робочої програми навчальної дисципліни денної та заочної форм навчання», затверджених наказом ректора від 29.04.2021 р. № 249/од, та відповідних нормативних документів.
URI: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/58168
Appears in Collections:Навчально-методичні комплекси кафедри Вищої математики

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Робоча програма з вищої математики (спец. 171).pdfРобоча програма (спец. 171)920.28 kBAdobe PDFView/Open
Самостійна робота студента (спец. 171).pdfСамостійна робота студента (спец. 171)724.08 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.