Взаємозв'язок ціннісних орієнтацій матерів з когнітивним розвитком дитини молодшого шкільного віку

Abstract

У кваліфікаційній роботі розкрито такі аспекти вивченої теми як проблема дослідження цінностей особистості зарубіжної та вітчизняної психології, особливості когнітивного розвитку дитини у молодшому шкільному віці, дослідження взаємозв'язку цінностей матерів та когнітивного розвитку дитини. Аналіз літератури показав, що навчання та виховання як рушійні сили психічного розвитку надають формує вплив на когнітивні здібності дитини не безпосередньо, а через внутрішні умови розвитку, зокрема через специфіку дитячо-батьківських відносин. Практичне значення роботи полягає у можливості використання результатів у психолого-педагогічній роботі з молодшими школярами з розвитку когнітивних здібностей, а також у консультування батьків з проблем успішності та індивідуальних особливостей школярів.