Please use this identifier to cite or link to this item:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/65522| Title: | Соціально-психологічні особливості мотивації досягнень успіху у молодих артистів |
| Authors: | Албул, Максим Олександрович |
| Keywords: | мотивація досягнення успіху дипломна робота творчість артисти |
| Issue Date: | 28-Dec-2023 |
| Publisher: | Національний авіаційний університет |
| Citation: | Албул М. О. Соціально-психологічні особливості мотивації досягнень успіху у молодих артистів – Кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістра спеціальності «Психологія ». – Національний авіаційний університет. – Київ, 2023. – 82 с |
| Abstract: | Дипломна робота містить теоретичний та емпіричний аналіз соціально-психологічних особливостей мотивації досягнень успіху у молодих артистів. У дослідженні були використанні методики: методика Гербачевського, опитувальник оцінки рівня домагань, методика Елерса на діагностику рівня мотивації до успіху, методика Елерса на діагностику рівня мотивації до уникнення невдач, методика діагностики ступеня задоволеності основних потреб (метод парних порівнянь В. В. Скворцова). Представлена програма розвитку мотивації досягнення успіху молодих артистів. |
| Description: | Дипломна робота публікується згідно наказу Ректора НАУ від 27.05.2021 р. №311/од «Про розміщення кваліфікаційних робіт здобувачів вищої освіти в репозитарії університету». Дипломна робота випускника освітнього ступеня «Магістр», галузь знань: 05 "Соціальні та поведінкові науки", спеціальність 053 «Психологія», освітньо-професійна програма «Психологія». Керівник проекту: доктор психологічних наук, професор кафедри авіаційної психології Яковицька Лада Савеліївна. |
| URI: | https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/65522 |
| Appears in Collections: | Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти кафедри авіаційної психології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Албул_Дипломна робота.pdf | Дипломна робота з пояснювальною запискою. | 1.44 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.