Please use this identifier to cite or link to this item:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/33228Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Каряка, Інна Вікторівна | - |
| dc.date.accessioned | 2018-04-03T12:48:17Z | - |
| dc.date.available | 2018-04-03T12:48:17Z | - |
| dc.date.issued | 2018-03-20 | - |
| dc.identifier.uri | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/33228 | - |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.subject | Здібності, проблема вивчення здібностей, академічні, інтелектуальні здібності, академічні, інтелектуальні здібності | uk_UA |
| dc.title | Диференціально-психологічні особливості прояву здібностей до навчання у студентів-психологів | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |
| Appears in Collections: | Матеріали конференції кафедри педагогіки та психології професійної освіти | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Каряка І.В._тези.doc | 44.5 kB | Microsoft Word | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.