Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/13132Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Котикова, Олена Михайлівна | - |
| dc.date.accessioned | 2015-02-21T17:03:21Z | - |
| dc.date.available | 2015-02-21T17:03:21Z | - |
| dc.date.issued | 2012-09-20 | - |
| dc.identifier.uri | http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/13132 | - |
| dc.description.abstract | У статті розкрито методика та організація констатувального етапу дослідження стану професійної психолого-педагогічної підготовки майбутніх юристів. Автором обґрунтовано методику дослідження. У статті визначені завдання дослідження на цьому етапі. Описані методи та діагностичні методики дослідження. Розкриті компоненти, критерії та показники спеціальної психолого-педагогічної компетентності майбутніх юристів, а також рівні її сформованості. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | РВВ КГУ | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогіка і психологія;Вип.37 Ч.1 | - |
| dc.subject | психолого-педагогічна підготовка майбутніх юристів | uk_UA |
| dc.title | МЕТОДИКА ТА ОРГАНІЗАЦІЯ КОНСТАТУВАЛЬНОГО ЕТАПУ ДОСЛІДЖЕННЯ СТАНУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| dc.subject.udc | 37.032 | - |
| dc.speciality | Психологія, педагогіка | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи НПП, докторантів та аспірантів кафедри соціальних технологій | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| УДК 37.pdf | "Основна стаття" | 291.14 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.