Емоційна ідентифікація як засіб встановлення ціннісних джерел проактивності юнаків у напрямі фототерапії

Abstract

Розвиток емоційної ідентифікації юнаків засобами фототерапії сприяє фасилітації нормативного емоційно-мотиваційного розвитку, що виявляється у зростанні суб’єктивної гармонійності компонентів Я-концепції, підвищенні впевненості та готовності до відповідальності.

The development of emotional identification of young people by means of phototherapy contributes to the facilitation of normative emotional and motivational development, which is manifested in the growth of subjective harmony of the components of the self-concept, increasing confidence and willingness to take responsibility.