Трудова мотивація студентської молоді: соціологічний аспект

Abstract

У сучасному світі визначення кар'єри студентом - один з відповідальних етапів у його житті. Сучасному студентові необхідно не тільки позначити для себе сферу професійної діяльності з урахуванням своїх бажань, цілей, потреб і здатностей, але й швидко адаптуватися до постійно мінливих тенденцій професійної діяльності. Важливість даного етапу обумовлюється тим, що трудова сфера в наші дні, становить значний обсяг часу й впливає на подальше формування особистості у відповідному професійному напрямку, а також впливає на поведінку особистості й характер відносин з іншими людьми. Під час навчання у закладі вищої освіти студентська молодь не тільки одержує багаж знань, але й здобуває професійну кваліфікацію, погоджує свої бажання й можливості з умовами й вимогами, які диктуються з боку суспільства. Актуальність даної теми обумовлюється тим, що трудова діяльність у наші дні є якщо не єдиним, те переважно основним засобом досягнення матеріальних благ, які задовольняють бажання й потреби індивідів і тим самим визначають успішність подальшого існування в сучасному суспільстві. Студентська молодь як спільність найбільш сприйнятлива до всіх змін, що відбуваються в суспільстві; перебуває в ситуації постійних змін відносин на ринку праці й прагне зайняти вигідне місце в сучасному трудовому секторі. Відповідно, є й необхідність вести спостереження за його динамікою, відслідковувати зміни в його структурі й сфері трудових відносин. Володіючи цими даними, можна простежити, що саме впливає на кар'єрні устремління й трудову мотивацію студентськоої молоді. Має значення й те, що у світі постійних соціально-економічних, політичних і інформаційно-технологічних трансформацій відбуваються й зміни на ринку праці, які знаходять своє відбиття у свідомості студентської молоді, проявляючись у розмитих уявленнях про майбутню кар'єру у зв'язку з достатком доступних спеціальностей. Проблемна ситуація полягає в тому, що значна частина сучасних студентів мають досить розмиті уявлення про те, яким чином буде формуватися їхня майбутня кар'єра, і тому помилково починають сприймати в якості мотиву і її основного фактору матеріальну винагороду. При цьому уявлення про матеріальні блага, значно гіперболізовані й не завжди відповідають економічним реаліям. Треба відзначити, що прагнення до матеріальної винагороди стало значно переважати над усіма іншими факторами, тому вони суттєво втратили своє колишнє значення. Це, з одного боку, відбилося на можливості ефективно підвищувати продуктивність праці, а, з іншого боку, сама робота стала оцінюватися тільки як засіб досягнення матеріальних благ.