Формування дизайну інтер’єрів дошкільних дитячих просторів

Abstract

Сучасне суспільство, в якому формується дитина – це суспільство соціальних змін, і сучасний дитячий дошкільний заклад, як осередок первинної соціалізації, має змінюватися разом із суспільством, відповідати його вимогам, залучувати кращі надбання прогресу, тощо. На жаль, сучасні українські дитячі заклади досить далекі від того, щоб називатися сучасними у повному сенсі цього слова. Обрана тема є актуальною оскільки на сьогоднішній день дизайн інтер’єру у дитячих дошкільних закладах розвинутий недостатньо, а дітям перш за все потрібна тепла, затишна, цікава, функціональна і продумана ідея кімнат, яка дозволить їм розвиватися, спілкуючись один з одним, гратися та навчатися. Саме тому при створенні дизайну інтер’єру врахуємо всі попередні досвіди для створення відповідного креативного дизайну. Було виявлено особливості формування дизайну інтер’єрів дитячих дошкільних просторів; розроблена дизайн-концепція інтер’єрів різних за функцій ним призначенням приміщень дитячого дошкільного закладу, який буде відповідати всім необхідним вимогам, стандартам, створене відповідне комфортне середовище, з урахуванням вікових особливостей психофізіологічного розвитку дітей. Від того який інтер'єр дитячих кімнат залежить бажання розвиватися, вчитися і виявляти свої таланти. В дитячому садочку в авіамістечку діти повинні себе відчувати наче вдома, не турбуючись про неподобства, тому пропонується використовувати плавні форми, заокруглені кутки, м’які матеріали на стінах, миючі шпалери та форби та інше, що має як практичне так і функціональне використання. Матеріали дипломного проекту може бути використано в практичній діяльності при розробці дизайну інтер’єрів дитячих дошкільних закладів.

The modern society in which the child is formed is a society of social change, and the modern children's preschool institution, as the center of primary socialization, must change together with society, meet its requirements, attract better progress, and so on. Unfortunately, modern Ukrainian children's institutions are far from being called modern in the full sense of the word. The chosen topic is relevant because today the interior design in children's preschools is underdeveloped, and children first of all need a warm, cozy, interesting, functional and thoughtful idea of ​​rooms that will allow them to develop, communicate with each other, play and learn . That is why when creating an interior design, we take into account all previous experiences to create the appropriate creative design. The peculiarities of the formation of interior design of children's preschool spaces were revealed; developed a design concept of interiors of different functions of the premises of the children's preschool institution, which will meet all the necessary requirements, standards, created a comfortable environment, taking into account the age characteristics of psychophysiological development of children. The desire to develop, learn and show your talents depends on the interior of children's rooms. In kindergarten on the airfield, children should feel at home without worrying about ugliness, so it is recommended to use smooth shapes, rounded corners, soft materials on the walls, washable wallpaper and paints, and more, which has both practical and functional use. The materials of the diploma project can be used in practical activities in the development of interior design of children's preschool institutions.