Формування психотерапевтичної ідентичності у майбутніх психологів в умовах ведення бойових дій

Abstract

Метою даної публікації є прагнення звернути Вашу увагу на особистість та її функціонування в умовах, коли ведуться бойові дії. Адже здорова і фізично, і психічно людина є основою формування та функціонування майбутнього суспільства. Після початку повномасштабної війни в Україні, після отримання достовірної інформації стосовно жахливих наслідків бойових дій, ми звернули увагу на те, що у психологів і психотерапевтів дуже мало або взагалі відсутня інформація стосовно того, яким чином надавати психологічне консультування або здійснювати якісну психотерапевтичну допомогу як людям, які отримали психологічне травмування, але й що не менш важливо, як контролювати і відслідковувати психологічний стан психолога, що надає допомогу.

The term psychotherapeutic identity of future psychologists is considered in the article. The main problems faced by the modern work of the psychotherapeutic direction. The current state of training of students of psychologists is analyzed. A survey was conducted among students of psychology regarding future professional activities. Methods of formation of psychotherapeutic identity in students-psychologists are offered. The definition of psychotherapeutic identity has been studied