Створення інноваційного освітнього середовища закладу вищої освіти

Abstract

Сучасний період розвитку України визначає необхідність значного підвищення якості підготовки фахівців.Основним завданням закладів вищої освіти стає підготовка конкурентоспроможних фахівців, що володіють навичками швидкої адаптації до умов безперервних змін, методами контролю, взаємозамінності, удосконалення організації праці, готових до виконання інноваційної діяльності в різних професійних галузях. Це вимагає пошуку нових шляхів вирішення ряду актуальних методологічних, дидактичних проблем, а також впровадження нових елементів у зміст, організацію і управління навчально-виховним процесом, створення освітнього середовища, яке б максимально сприяло формуванню загальнонаукових, професійних та інноваційних компетенцій майбутніх фахівців. Інноваційні компетентності передбачають вироблення адекватного ставлення до нововведень, до ситуації невизначеності, умінь швидко реагувати за умов, що постійно змінюються та приймати рішення на випередження.

Тhe concept of «innovative education environment» has been analyzed. Modern approaches to defining the structure and content of the innovative educational environment of high school have been considered.It is noted that the innovative educational environment of the university can function effectively on the basis of humanistic, strategic, system-structural, innovative, synergistic, competence-based and cultural approaches. Нighlights the conditions and measures on formation and efficient operation of the university education environment.