Вплив психологічних бар’єрів підлітків на спілкування з дорослими

Abstract

У кваліфікаційній роботі проведено теоретичний аналіз проблеми психологічних бар’єрів у підлітковому віці, а також здійснено підбір комплексу психодіагностичних методик та проведено емпіричне дослідження для визначення причин психологічних бар’єрів у підлітковому віці. Також було здійснено аналіз та інтерпретацію даних, отриманих в ході дослідження та розроблено комунікативну тренінгову програму для профілактики та корекції психологічних бар’єрів у підлітковому віці. Практичне значення дослідження полягає у тому, що матеріали цього дослідження можуть бути застосовані в роботі психологів закладів освіти, практичних психологів, педагогів у корекційно-розвивальній, освітній та консультативній діяльності, а також для розробки різних тренінгових програм.