Психологічні особливості профілактики агресивності у молодших школярів

Abstract

У кваліфікаційній роботі розкрито поняття агресії, агресивності; форми, види та причини агресивності молодших школярів. Описані особливості прояву агресивності у осіб молодшого шкільного віку. Досліджено рівень агресивності молодших школярів до і після реалізації програми профілактичних занять. Проаналізовано результати дослідження щодо ефективності профілактичної програми з попередження агресивності молодших школярів. Практичне значення роботи полягає в тому, що дана робота може використовуватися практичними психологами для розробки та проведення програм з профілактики агресивності школярів. Також матеріали дослідження можна використовувати у діяльності психологів, вчителів та фахівців, які працюють з дітьми молодшого шкільного віку.