Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/54931| Назва: | Діалогізація процесу навчання української мови як іноземної |
| Автори: | Федчук, Лілія Іванівна |
| Ключові слова: | діалогічне мовлення діалогічні вміння принципи діфлогізації методи й прийоми діалогізації |
| Дата публікації: | кві-2021 |
| Видавництво: | Національний авіаційний університет |
| Бібліографічний опис: | Федчук Л. І. Діалогізація процесу навчання української мови як іноземної // Світові виміри освітніх тенденцій : збірник наукових праць ; за заг. ред. Г. В. Межжеріної, О. Ю. Корчук ; Інститут міжнародного співробітництва та освіти. Національний авіаційний університет. – Київ : Національний авіаційний університет, 2021. – С. 109–112. |
| Короткий огляд (реферат): | Виявлено особливості організації системи роботи з розвитку діалогічного мовлення в іноземних студентів, зокрема, акцентовано увагу на необхідності дотримання принципів систематичності, комплексності та поступового нарощування труднощів; виявлено й названо раціональні методи й прийоми формування комунікативних компетенцій; доведено, що багатоаспектна робота з навчання діалогічного мовлення, урізноманітнення комунікативно орієнтованих вправ, суттєве збільшення їх кількості дозволить інтенсифікувати процес діалогізації. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/54931 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові статті кафедри філологічних та природничих дисциплін |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Діалогізація процесу навчання української мови як іноземної.pdf | 554.21 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.